miércoles, 26 de abril de 2017

Day 1 .
Daily Report: Segundo A
D.GRUPO: Hoy conversamos con los estudiantes sobre la importancia de la honestidad como valor del mes, conversar con ellos en casa para apoyar el proceso. Se les recordó que no debemos hacer uso de malas palabras o groserías hacia ninguno ya que esto constituye una falta tipificada en nuestro Manual de Convivencia. No olvidar enviar el libro de Desarrollo de Habilidades del segundo bimestre. Para el próximo lunes por favor traer un mensaje corto alusivo a saber escuchar, esto para hacer un poster para el salón de clase, basado en el proyecto de nuestro curso para este período. Thanks a lot!
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JHON: Today we had the weekly quiz. We also practiced vocabulary and speaking.
·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we socialized and corrected previous activities from workbook, we sang  songs and had a related vocabulary activity.
·         TEACHER JULIAN: Today we finished Workbook Unit 3, pages 40-43; alse we reviewed prepositions of place (in, on, under)
·         TEACHER LEYDY: Students had Progress Test Unit 3.
MÚSICA: El día de hoy trabajamos ejercicios de solfeo hablado con figura rítmica de negra con las notas Sol, La y Si reconociendo su posición en el pentagrama.
ED. FISICA: Actividades de expresión corporal en aula, ejercicio de atención con estimulo  auditivo y visual.
NATURALES: Trabajamos sobre el sistema digestivo, los órganos que lo componen y la función que cumplen.
MATEMÁTICAS: Hoy formamos los respectivos grupos para el segundo periodo e iniciamos y desarrollamos trabajo grupal sobre la multiplicación (adición de sumandos iguales).
Thank you
Primary teachers and Coordination


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